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2018考研333教育心理学训练题及答案(9)

2017-11-03 10:52 | 考研集训营

进入11月初,离2018研究生入学考试初试时间越来越近,许多高校即将开始进入考研现场确认。这一时期最忙碌和承受心理压力巨大的是考研学生,接下来,小编为了帮助2018考研教育硕士333学子们在冲刺阶段检测专业知识是否记忆深刻,整理了教育综合内容中的教育心理学训练题及答案,供考生参考。

2018考研333教育心理学训练题及答案(9)

一、名词解释

1.注意的稳定性:是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。

2.兴趣:兴趣是力求认识、探究某种事物的心理倾向。它是人对客观事物的一种内在趋向性和内在选择性。

二、简答题

1、简述注意的功能。(2002年简答题)

答:注意有3个功能。

(1)选择的功能,即选择有意义的、符合需要的和与当前活动相一致的刺激,避开与之无关的、干扰当前活动的各种刺激并抑制对它们的反应。

(2)保持的功能,即使注意对象的映象或内容维持在意识中,得到清晰、准确的反映。

(3)调节和监督的功能,即控制心理活动向着一定的方向或目标进行。

教育综合中的教育心理学要想不失分是可以做到的,考生现阶段需要通过做题来查漏补缺,以上小编整理的训练题一定要认真做一下,祝考生梦想成真,在人生的征程中再上新台阶。

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                    原文网址:http://www.kyjxy.com/zhuanshuo/jiaoyu/53487.html
(责任编辑:米朵 )

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